基于“心理契约”理论的高校教师激励机制优化研究

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1673-3851|34|1|61-65

ISSN： 1673-3851

Source： 浙江理工大学学报：社会科学版, Vol.34, Iss.1, 2015-01, pp. : 61-65

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Abstract

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