美国名校科技创新人才培养的实践经验与启示——基于哈佛大学、斯坦福大学和麻省理工学院的考察
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-8129|2|3|112-117
ISSN： 2095-8129
Source： 教师教育学报, Vol.2, Iss.3, 2015-01, pp. : 112-117
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Abstract