增强内生价值诉求 促进教师专业发展——基于初中语文教师专业发展的调查研究

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-2791|volume|6|86-89

ISSN： 2095-2791

Source： 课程教学研究, Vol.volume, Iss.6, 2015-01, pp. : 86-89

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Abstract

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