“数”说两会

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财政监督, Vol. volume, Iss. 7, 2016-01 ,pp. : 11-11

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“数”说社会工作

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中国民政, Vol. volume, Iss. 6, 2017-01 ,pp. : 60-60

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督导学校过程中不能忽视的“数”

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北京教育：普教版, Vol. volume, Iss. 3, 2015-01 ,pp. : 7-

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例谈从“最近发展区理论”下设计教学案例

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数学教学通讯, Vol. volume, Iss. 3, 2016-01 ,pp. : 19-20

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挖掘教材,树立主体;改进教法,探究学习

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数学教学通讯, Vol. volume, Iss. 33, 2016-01 ,pp. : 41-42

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