探究性文本探究地教——以《大自然的文字》为例谈科普类课文的教学

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-803x|volume|22|35-37

ISSN： 2095-803x

Source： 教育视界, Vol.volume, Iss.22, 2015-01, pp. : 35-37

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Abstract

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