理工类五年制高职物理课教改探索

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1007-0958|volume|3|7-8

ISSN: 1007-0958

Source: 中国冶金教育, Vol.volume, Iss.3, 2015-01, pp. : 7-8

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Abstract

物理课是五年制高职理工类专业的一门重要专业基础课。随着新的人才培养目标确立和高职课程体系建设深化,对高职物理课的教学提出了改革的要求。从教学内容整合、学习潜能挖掘、教学手段创新、考试评价完善等方面,就物理课的教学改革进行了探索。