地理核心素养之“人地观念”培养策略探究——以人教版初中地理教材的教学为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1674-6058|volume|22|86-87

ISSN： 1674-6058

Source： 中学教学参考, Vol.volume, Iss.22, 2017-01, pp. : 86-87

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Abstract

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