基于网络学习共同体的任务驱动性教师知识管理模型构建及实践探索
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-0318|14|5|42-46
ISSN： 1672-0318
Source： 深圳职业技术学院学报, Vol.14, Iss.5, 2015-01, pp. : 42-46
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Abstract