整体把握数学知识 揭示数学知识本质——打造数学高效课堂的一种途径
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-6058|volume|17|6-8
ISSN： 1674-6058
Source： 中学教学参考, Vol.volume, Iss.17, 2017-01, pp. : 6-8
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Abstract