基于创造角色认同的高校创新氛围对教师创造性的影响研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-6639|volume|3|91-95
ISSN： 1671-6639
Source： 北京化工大学学报：社会科学版, Vol.volume, Iss.3, 2015-01, pp. : 91-95
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Abstract