基于科举与学校关系的演变来看我国高考的改革
Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1005-8427|volume|6|47-51
ISSN: 1005-8427
Source: 中国考试, Vol.volume, Iss.6, 2015-01, pp. : 47-51
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Abstract
科举与学校关系的演变,反映的是科举与学校孰轻孰重的地位之争。以科举与学校关系的历史演变为基础,分析当下高考与学校的“实然”关系,试图从科举与学校关系的演变视角来看我国高考制度的改革,从中寻找启示,以促进我国高考制度更加健康和谐地走下去。