Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 2096-000x|volume|24|161-161
ISSN: 2096-000x
Source: 高教学刊, Vol.volume, Iss.24, 2015-01, pp. : 161-161
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
生态化教学是建构主义教学观的重要体现,其作为一种教学理念旨在将教师、学生和教学内容组合为一个相互作用的整体,顺应人的思维规律,趋向或达到一种"高效"、"和谐"的教学状态。思维导图通过直观形象的图式帮助教师和学习者进行思考和记忆,很好地体现出生态学的思想理念,帮助学习者构建自己的学习体系,养成良好的终身学习的习惯。