体育课堂常规教育的价值与实践策略

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 2095-2813|volume|20|103-103

ISSN: 2095-2813

Source: 当代体育科技, Vol.volume, Iss.20, 2015-01, pp. : 103-103

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Abstract

教学目标有效达成的手段。因此,加大对体育课堂常规教育的价值追寻与探究,对更好地规范体育课堂教学的行为,培养学生健康、安全、高效的体育课堂学习习惯有着重要的意义。基于此,该文结合课改背景下课堂常规教育缺失分析,探讨传统体育课课堂常规教育的价值回归。