教科书如何兼顾地域特点和城乡差异:1910-1930年代的探索
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1000-5560|volume|4|119-123
ISSN： 1000-5560
Source： 华东师范大学学报：教育科学版, Vol.volume, Iss.4, 2015-01, pp. : 119-123
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Abstract