高校思政课多元化教学考核模式构建的思路与实践——以芜湖职业技术学院思政课教学考核改革为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-4385|15|5|113-116
ISSN： 1671-4385
Source： 山东商业职业技术学院学报, Vol.15, Iss.5, 2015-01, pp. : 113-116
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Abstract