“实践先导、‘五化’跟进”、行动检验”创新高职德育活动课授课教学模式——班主任承担德育活动课的思考与实践

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1671-5918|28|14|55-56

ISSN： 1671-5918

Source： 湖北函授大学学报, Vol.28, Iss.14, 2015-01, pp. : 55-56

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Abstract

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