应用型技术本科教学设计变革中教师阻抗探析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-8689|6|3|47-50
ISSN： 1674-8689
Source： 新疆职业教育研究, Vol.6, Iss.3, 2015-01, pp. : 47-50
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Abstract