论接受机制视域下高校辅导员职业素养培训工作研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-5918|28|24|19-20
ISSN： 1671-5918
Source： 湖北函授大学学报, Vol.28, Iss.24, 2015-01, pp. : 19-20
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Abstract