建构主义教学观在商务类双语课程教学中的应用——基于支架式教学的视角
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-5779|7|4|61-65
ISSN： 1674-5779
Source： 当代教育与文化, Vol.7, Iss.4, 2015-01, pp. : 61-65
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Abstract