新入职高校教师职业认同、心理弹性与适应性绩效的关系
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1003-0964|35|4|22-26
ISSN： 1003-0964
Source： 信阳师范学院学报：哲学社会科学版, Vol.35, Iss.4, 2015-01, pp. : 22-26
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Abstract