构建激励教育体系 促进学生全面发展——优质高中学校激励教育系统化的实践与探索

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1674-5582|volume|11|11-13

ISSN： 1674-5582

Source： 福建基础教育研究, Vol.volume, Iss.11, 2015-01, pp. : 11-13

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Abstract

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