大学生学业拖延类型的比较研究——自我调节学习理论视角
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-2311|volume|10|87-92
ISSN： 1674-2311
Source： 教育学术月刊, Vol.volume, Iss.10, 2015-01, pp. : 87-92
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Abstract