从双语到双文化的英语专业教学转变及其实现途径
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-5884|7|5|120-122
ISSN： 1674-5884
Source： 当代教育理论与实践, Vol.7, Iss.5, 2015-01, pp. : 120-122
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract