同情教育:公民德行养成的根基——卢梭《爱弥儿》第四卷中的一个审思

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1671-1610|volume|2|73-80

ISSN: 1671-1610

Source: 现代大学教育, Vol.volume, Iss.2, 2015-01, pp. : 73-80

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Abstract