办公自动化课程教学优化探析
Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1673-0712|volume|4|104-105
ISSN: 1673-0712
Source: 湖南人文科技学院学报, Vol.volume, Iss.4, 2015-01, pp. : 104-105
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Abstract
当前,办公自动化课程教学方法手段单一,教材内容滞后片面,师资能力有待加强。应通过增加实践教学课时,以应用为中心、以案例为背景对教学内容进行重组,采用团队教学模式等方式优化办公自动化课程教学。