释放数学的“美”,引导学生主动学习

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-38t9|volume|32|10-10

ISSN： 2095-38t9

Source： 文理导航, Vol.volume, Iss.32, 2017-01, pp. : 10-10

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Abstract

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