初中思想品德课堂教学如何生活化

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 2095-38t9|volume|16|97-97

ISSN: 2095-38t9

Source: 文理导航, Vol.volume, Iss.16, 2017-01, pp. : 97-97

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Abstract

通过在日常生活中的体验、认识以及感悟,中学生可以从中领悟到真实的道德情感、道德体验以及道德认识。本文从新课导入生活化、把握课堂教学生活化、课后探究生活化及课堂教学生活化的需要,来论述初中思想品德课堂教学如何生活化?力求一线老师在今后的教学课堂中积极引导学生关注周边的环境事物,勇于发现生活中的问题,带着问题以及探索的兴趣走入思想品德的课堂,并鼓励学生自主探究,使学生在道德与生活的实践中慢慢感悟思想品德的重要性。