地理三维目标中“过程与方法”教学浅探

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1674-6058|volume|28|120-120

ISSN: 1674-6058

Source: 中学教学参考, Vol.volume, Iss.28, 2015-01, pp. : 120-120

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Abstract

地理新课标提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的课程目标。在具体教学实施中,多数教师只重视"知识与技能"目标的落实,而忽视"过程与方法"目标,把生动的研究过程和方法用简单的结论取代。其实,这三个维度是相辅相成,相互统一的。