工学结合人才培养模式下学生心理问题分析与对策研究——基于社会支持系统的视角
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-9123|14|4|65-69
ISSN： 1671-9123
Source： 三门峡职业技术学院学报, Vol.14, Iss.4, 2015-01, pp. : 65-69
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Abstract