“三习”一体化实践教学模式的应用——以信阳职业技术学院计算机教育专业为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-7864|14|2|146-147
ISSN： 1671-7864
Source： 漯河职业技术学院学报, Vol.14, Iss.2, 2015-01, pp. : 146-147
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Abstract
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民族院校历史学专业“三习”实践教学模式研究——“知行合一”理念下
学理论, Vol. volume, Iss. 12, 2016-01 ,pp. :
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