基于表征的视角提升初中生的几何思维水平
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1007-8754|35|5|101-104
ISSN： 1007-8754
Source： 广东第二师范学院学报, Vol.35, Iss.5, 2015-01, pp. : 101-104
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract