澳大利亚高等教育及其借鉴意义——以“中国和澳大利亚大学领导能力建设项目”实地考察为依据

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1008-6722|22|1|118-124

ISSN： 1008-6722

Source： 琼州学院学报, Vol.22, Iss.1, 2015-01, pp. : 118-124

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Abstract

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