大学生对网络新闻的认知评价、情绪状态和应对方式的关系研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-6493|16|2|21-26
ISSN： 1671-6493
Source： 集美大学学报：教育科学版, Vol.16, Iss.2, 2015-01, pp. : 21-26
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Abstract