原理删繁就简专业注重实践--新课程背景下电子专业课教学改革实践的几点做法
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1673-9884|16|3|120-122
ISSN： 1673-9884
Source： 福建教育学院学报, Vol.16, Iss.3, 2015-01, pp. : 120-122
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Abstract