读经抑或不读:一场教育界内外的争辩——以1935年《教育杂志》关于“读经”问题的讨论为中心

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1000-579x|48|5|129-136

ISSN: 1000-579x

Source: 江西师范大学学报:哲学社会科学版, Vol.48, Iss.5, 2015-01, pp. : 129-136

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Abstract