Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1002-2589|volume|33|172-173
ISSN： 1002-2589
Source： 学理论, Vol.volume, Iss.33, 2015-01, pp. : 172-173
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
江西警察学院学报, Vol. volume, Iss. 2, 2015-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
概率统计课程的教学内容改革与研究——基于工程专业认证背景的思考
学周刊, Vol. volume, Iss. 12, 2016-01 ,pp. :
领导科学, Vol. volume, Iss. 5Z, 2015-01 ,pp. :
新闻研究导刊, Vol. volume, Iss. 23, 2016-01 ,pp. :
网络“教学空间”支持下的创客教育——以兰州市A校基于VP创客空间的PBL教学为例
电化教育研究, Vol. 37, Iss. 7, 2016-01 ,pp. :