学校文化的有效建构探析——以许昌市第二中学学校文化建设实践为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-8359|volume|3|102-104
ISSN： 1004-8359
Source： 文教资料, Vol.volume, Iss.3, 2015-01, pp. : 102-104
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Abstract