中美高校辅导员职业能力标准对比及启示
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1003-2614|volume|5|47-50
ISSN： 1003-2614
Source： 黑龙江高教研究, Vol.volume, Iss.5, 2015-01, pp. : 47-50
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Abstract