积极依附：农村学校教学名师专业发展之路——以农村中学省级学科带头人的成长为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-7114|29|3|165-169
ISSN： 2095-7114
Source： 闽南师范大学学报：哲学社会科学版, Vol.29, Iss.3, 2015-01, pp. : 165-169
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Abstract