创新、相互依存与公平参与--在线学习知识建构过程分析

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1007-2179|21|1|17-33

ISSN： 1007-2179

Source： 开放教育研究, Vol.21, Iss.1, 2015-01, pp. : 17-33

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Abstract

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