“探究影响酶活性的条件”实验的拓展尝试
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-2326|volume|12|35-37
ISSN： 1004-2326
Source： 实验教学与仪器, Vol.volume, Iss.12, 2015-01, pp. : 35-37
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Abstract
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微格教学在生物实验技能培养中的应用——以“探究影响酶活性的条件”为例
大学教育, Vol. volume, Iss. 3, 2017-01 ,pp. :
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