我国中小学图书馆研究：基于文献计量学的统计分析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1003-1588|35|10|106-109
ISSN： 1003-1588
Source： 河南图书馆学刊, Vol.35, Iss.10, 2015-01, pp. : 106-109
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Abstract