政策引导 制度创新 三维度推进高等教育教学综合改革——基于浙江的实践与探索

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1005-0450|volume|4|25-28

ISSN： 1005-0450

Source： 中国大学教学, Vol.volume, Iss.4, 2015-01, pp. : 25-28

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Abstract

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