融情与导悟：PBL理论视阈下的高校思想政治理论课实践教学模型构建
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2096-000x|volume|22|177-179
ISSN： 2096-000x
Source： 高教学刊, Vol.volume, Iss.22, 2017-01, pp. : 177-179
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Abstract