“三导四化”：五年制高职校科研发展路径探讨
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-9290|volume|27|82-84
ISSN： 1004-9290
Source： 中国职业技术教育, Vol.volume, Iss.27, 2015-01, pp. : 82-84
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Abstract