民族学校教育中特性与大众性的融合途径探寻——基于文化适应的视角
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1002-6959|36|8|229-232
ISSN： 1002-6959
Source： 贵州民族研究, Vol.36, Iss.8, 2015-01, pp. : 229-232
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Abstract