有效课堂教学的现状与反思——以福建师范大学本科生课堂教学为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-3199|volume|6|67-71
ISSN： 1674-3199
Source： 福建行政学院学报, Vol.volume, Iss.6, 2015-01, pp. : 67-71
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Abstract