基于协同育人视角的中国特色现代学徒制探析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-9290|volume|30|76-79
ISSN： 1004-9290
Source： 中国职业技术教育, Vol.volume, Iss.30, 2015-01, pp. : 76-79
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Abstract