我国高职教育评估研究进展及内容的定量分析——以2000-2011年CNKI期刊论文为基础

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1674-5485|volume|2|102-108

ISSN: 1674-5485

Source: 现代教育管理, Vol.volume, Iss.2, 2015-01, pp. : 102-108

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract