分镜头新闻稿写作教学中的逆向思维引导
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-5454|15|1|70-73
ISSN： 1671-5454
Source： 湖南大众传媒职业技术学院学报, Vol.15, Iss.1, 2015-01, pp. : 70-73
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Abstract